Autorid: prof. Ingmar Ott ja Katrin SaarÕppekava: Rakendushüdrobioloogia
Õppeaine: PK. 0570 Teadustöö alused bioloogidele Õppeaine eesmärk: Õppeainega taotletakse, et üliõpilane omandab teadusliku mõtteviisi põhimõtted. Üliõpilane teab teadustöö strateegiaid, oskab koostada teadustegevuse kava. Aine õpiväljund ehk õppeaine eduka läbimise järel üliõpilane:
Õppeaine lühikirjeldus: Teaduse ja loodusteadusliku mõtteviisi alused. Loomise ja avastamise meetodid. Eesti hüdrobioloogia ajalugu. Hüdrobioloogilise koolkonna kujunemine. Selle saavutused ja meetodid. Ökoloogiliste ja hüdrobioloogiliste uuringute kavandamine. Teadustöö strateegiad ökoloogias ja limnoloogias (teaduse teadus). Teadustööde finantseerimise põhimõtted. Teadustulemuste hindamine. Teaduskirjutise koostamise nõuded.
|
|
Õpibjekti teema: Paradigmad vee-ökoloogias
Õpiobjekti maht: 0,15 EAP
Sihtrühm: magistriõpe
Õpiobjekti kirjeldus:
Eesmärk: Toetada õppeaine omandamist kasutades erinevaid näiteid ja illustreerivat materjali.
Õpiobjekti õpiväljundid ehk õpiobjekti läbitöötamise järel üliõpilane:
Õpiobjekti märksõnad:
Õpiobjekti maht: 0,15 EAP
Sihtrühm: magistriõpe
Õpiobjekti kirjeldus:
- käsitletakse teadustöö strateegias T. Kuhni kirjeldatud teadustöö arengu etappe
- selgitatakse Tansley 1935. a. loodud nn. ökosüsteemide paradigmat
- selgitatakse tänapäevaste näidetega põhilisi teooriaid vee-ökosüsteemide funktsioneerimisest
Eesmärk: Toetada õppeaine omandamist kasutades erinevaid näiteid ja illustreerivat materjali.
Õpiobjekti õpiväljundid ehk õpiobjekti läbitöötamise järel üliõpilane:
- oskab selgitada mõistet paradigma
- teab T. Kuhni kirjeldatud teadustöö arengu etappe
- oskab selgitada Tansley loodud ökosüsteemide paradigmat
Õpiobjekti märksõnad:
- paradigmad
- vee-ökosüsteem
- T. Kuhni teooria
- Tansley ökosüsteemide paradigma
Tartu 2013